Capítulo II
Metodologia do Ensino da Biologia – Teoria das aulas
expositivas.
Subseção I
Vamos comentar as vantagens e desvantagens da aula
expositiva.
Subseção II
Ensino Médio e Acadêmico.
Subseção III
SITUAÇÕES CRIATIVAS.
Subseção IV
Em relação às técnicas de aula expositiva e trabalho grupal,
Jean Piaget diz: “aprender não consiste em incorporar informações já
constituídas e, sim, em redescobri-las e reinventá-las através da própria
atividade do sujeito”. O que podemos derivar em termos de pensamento a respeito
desta afirmativa?
Subseção V
Somos capazes de elaborarmos um plano de uma aula de
biologia, utilizando as duas técnicas propostas? Vamos tentar.
Capítulo II
Metodologia do Ensino da Biologia – Teoria das aulas
expositivas.
1 - Comente as vantagens e desvantagens da aula expositiva.
O trabalho discursivo solicitado na disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DA
BIOLOGIA I aborda: “Comente as vantagens e desvantagens da aula expositiva”.
Introdução.
Entendo que toda e qualquer atividade humana deve ser
precedida de um planejamento de razoabilidade exeqüível. Na atividade do planejamento
escolar, ou e didático, a etapa do trabalho é apresentada dentro de uma
contextualização temática sobre a justificativa pela escolha do assunto a serem
discutidos em sala de aula, incluso, os objetivos a serem atingidos, a
metodologia aplicada e o descritivo bem como a organização do trabalho didático
em questão.
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